El cuento: conceptos teóricos

Actividad: a continuación te encontrarás con definiciones a las que les falta el concepto.

Tu tarea consiste en copiarlas en la carpeta y, además, completar las líneas de puntos con la/s palabra/s que correspondan.

LAS PALABRAS PARA COMPLETAR SON: (el número NO indica el orden en que deben ser escritas, sólo está allí para ordenar las palabras)

1)Situación final - 2)Marco narrativo - 3)Lugar - 4)Acciones núcleo - 5)Estructura narrativa - 6)Título - 7)Complicación o conflicto (nudo) - 8)Tiempo - 9)Personajes - 10)Secuencia narrativa - 11)Situación inicial (introducción) - 12)Acciones secundarias - 13)Resolución (desenlace)

*Un cuento posee:

• ..............................: se compone de tres elementos

..........................: son quienes llevan a acabo las acciones. Pueden ser principales, secundarios, ayudante u oponentes.

..........................: momento en que se desarrollan las acciones. Puede ser el "real" de duración de la historia contada o el "histórico" en que se desarrolla.

..........................: es el espacio físico donde se desarrollan los hechos.

• ........................      ......................: integrada por:

........................: anticipa el tema y ayuda a la interpretación.

...............................................................: es la parte donde se conoce el marco narrativo. Aquí se presentan los personajes y sus propósitos. Para identificarla se puede hacer la pregunta ¿Cómo empieza la historia?

..............................................................: es la etapa en la que se produce un cambio, transformación, modificación, conflicto o problema respecto a la situación inicial de los personajes.Para identificarla se puede hacer la pregunta ¿Qué ocurrió para que cambie la situación inicial? 

...............................................................: aquí se resuelve el conflicto o se soluciona el problema que tenían los personajes en la complicación. Esa resolución puede ser a favor o en contra del protagonista, o bien, un final abierto. Para identificarla se puede hacer la pregunta: ¿Cómo se resolvió el problema?

...............................................................: los personajes vuelven a estar como en la situación inicial pero con cambios. Para identificarla se puede hacer la pregunta: ¿Cómo se ha transformado la situación inicial? ¿Cómo termina la historia?

• ...........................       ................................: compuesta por:

.................................................:
Son las acciones principales que hacen avanzar el relato.
Son hechos que no se pueden cambiar o eliminar porque alterarían la historia.

.................................................:   Son acciones que pueden eliminarse o modificarse sin cambiar la historia.

Son importantes porque hacen más interesante al relato (dan detalles, descripciones, generan suspenso, etc.)